Nieuwbouw Wolfert Dalton - Rotterdam

Het nieuwe Wolfert Dalton in Rotterdam is licht, transparant en heel open. Hoewel het oude gebouw een icoon van de wederopbouw was, beginnen de omwonenden langzaam ook van de nieuwbouw te houden. Directeur Marijn van den Dool is trots op wat is neergezet. “Het Daltononderwijs komt hier echt tot z’n recht.”

De entree van het nieuwe Wolfert Dalton is indrukwekkend. Een centrale hoge hal met een grote trap in het midden waar leerlingen in de pauze bij elkaar komen. Vanaf de eerste verdieping kijk je zo de aula in en heb je een goed overzicht op de levendigheid beneden. “In oktober 2023 is ons nieuwe gebouw opgeleverd”, zegt Van den Dool. “We zitten er nu dus zo’n anderhalf jaar in. Maar om ons heen wordt nog steeds druk gebouwd. Mytylschool De Brug, voor kinderen met een lichamelijke beperking, krijgt hier namelijk ook een nieuwe locatie. Ontworpen door DP6, de architect die ook ons gebouw vormgaf. Met die school gaan we dan ook samenwerken. Dat doen we nu ook al, bijvoorbeeld op het gebied van cultuuronderwijs. De logistiek is nu nog een uitdaging. Maar als we straks op dezelfde locatie zitten, wordt dat een stuk makkelijker. Wij hebben ook veel betere natuur- en scheikunde faciliteiten dus daar kunnen zij straks ook gebruik van maken.”

Een nieuw hoofdstuk voor Wolfert Dalton in Rotterdam
Na jaren van voorbereiding en intensieve samenwerking tussen de gemeente Rotterdam, Stichting BOOR en BAM Bouw en Techniek is de verouderde Wolfert Dalton School aan de Argonautenweg in Hillegersberg-Schiebroek getransformeerd tot een moderne onderwijsomgeving. Het oude gebouw voldeed niet meer aan de eisen van hedendaags onderwijs en maakte plaats voor een duurzaam, licht en transparant schoolgebouw dat ruimte biedt aan circa 600 leerlingen van mavo, havo en atheneum. 

Beter voorbereid
Het oude schoolgebouw stond er sinds de wederopbouw van Rotterdam. “Zeker al 60 jaar dus, en echt een icoon uit die tijd. Een grote groep mensen uit de buurt vond het dan ook jammer. Maar ze hebben er ook iets moois en eigentijds voor teruggekregen. Dat was ook wel nodig want het oude gebouw had enkel glas. In de winter was het vaak erg koud en in de zomer was het binnen soms wel dertig graden.” In het nieuwe gebouw is het er wat betreft temperatuur- en klimaatbeheersing enorm op vooruit gegaan. “We hebben nu zelfs automatische zonwering”, zegt Van den Dool. 

Een ander soort uitstraling
“Verder is het nieuwe gebouw heel open en licht”, aldus Van den Dool. “De materiaalkeuze is ook goed. Veel hout en natuurlijk materiaal, dat geeft toch een ander soort uitstraling. De kleuren zijn aards en rustig. Terracotta en mooie blauw- en groentinten als afwerking van de wanden. En ’helemaal Dalton’. Want op de Daltonpleinen kunnen we heel goed ons onderwijs faciliteren. Kleine groepjes kunnen hier apart aan de slag en er is alle ruimte voor individuele instructie. Trots ben ik ook op de ruimte die we hebben voor bijzondere activiteiten. We hebben mooie dramalokalen en een prachtige ruimte met mooie gordijnen voor theateravonden.” Een deel van het oude gebouw is overigens wel bewaard gebleven. Van den Dool: “Een oud-leerling die nu kunstenaar is, ging door het oude puin heen en heeft wat reststukken in epoxy vereeuwigd. Ook het glas-in-beton kunstwerk dat hier boven aan de aulatrap hangt, komt uit het oude gebouw. Een prachtige binnenkomer.”

Architectuur en duurzaamheid hand in hand
Het ontwerp van DP6 Architectuurstudio geeft het gebouw een zachte, vriendelijke uitstraling met afgeronde hoeken en veel glas. Binnen is er een grote diversiteit aan leer- en ontspanningsplekken, waaronder een lichte aula met tribunetrap, studiekuil en open leercentrum. Buiten nodigt een groene campus uit tot sport en ontmoeting. Het gebouw voldoet aan het Programma van Eisen Frisse Scholen, is bijna energieneutraal en maakt gebruik van onderhoudsarme materialen. 

Cultureel erfgoed behouden
Bij de sloop van het oude gebouw is bijzondere wederopbouwkunst van Louis van Roode veiliggesteld. Zijn monumentale betonreliëf en glas-in-betonraam zijn gerestaureerd en krijgen een prominente plek bij de nieuwbouw van Wolfert Dalton en Mytylschool De Brug. Zo blijft de geschiedenis zichtbaar in de toekomst van het onderwijs. 

Samen leren, samen leven
De nieuwbouw is meer dan een gebouw; het is een plek waar leerlingen zich gezien en gekend voelen. Met een open structuur, veel licht en groen, en gedeelde voorzieningen met Mytylschool De Brug, ontstaat een omgeving die samenwerking en inclusie stimuleert.